奥数爸爸买了一些橘子，爸爸买了一些橘子,全家人第一天解答

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于奥数爸爸买了一些橘子的问题，于是小编就整理了4个相关介绍奥数爸爸买了一些橘子的解答，让我们一起看看吧。

小学奥数题篮子里有梨、苹果、橘子三种水果，梨和苹果共有3.9千克，其中有3.3千克？

3.3千克不是香蕉，,则苹果、橘子之和为3.3千克4.2千克不是苹果，则香蕉、橘子之和为4.2千克二者相加,得香蕉苹果加上2倍的橘子=3.3+4.2=7.5千克香蕉和苹果共有3.9千克,所以橘子有(7.5-3.9)/2=3.6/2=1.8千克所以篮子里有苹果3.3-1.8=1.5千克

奥数题，如果A给B一个苹果，那么他们拥有的就相等，不过B给A一个，那么A就是B的两倍，求AB各有多少个？

解：小学奥数，还没学二元一次方程，所以方程没办法的分析如下：A给B一个，他们相等，说明A比B多2个；如果B给A一个，这时候A比B多4个（A+1，B-1），而A是B 的两倍，也就是说多4个多一倍，说明此时B有4个，那么原来B有5个，则A原来就有7个

五年级奥数题，老师出的，哪位帮忙！？

59个苹果平均分给几个小朋友结果还剩下3个苹果，说明小朋友的数据量大于3；

31个梨平均分配给同样数量的小朋友结果还剩下1个梨，也就是小朋友分到了30个梨，说明小朋友的数量可以被30整除；

68个橘子平均分类同样数量的小朋友结果还差一个，说明69个橘子可以均分，也就是小朋友的数量可以被69整除。

30的质因数分解是：30=2*3*5

69的质因数分解是：69=3*23

既然小朋友的数量同时可被30和69整除，那么下朋友的数量的最大值进行质因是分解就是30和69的公有质因数，即小朋友的数量的最大值是3

由于说明小朋友的数据量大于3。因此：本题无解

我儿子5岁多，上幼儿园中班，最近学加减法了，他学起来特别费劲，这和早产有关系吗？

这个真不用着急，我家上幼儿园的时候加减法也不怎么会，但是我们院里有个同龄的孩子，也就差几天，人家的加减法做的特别好。当时我也特别着急，都是第一次做家长，也不知道孩子这样的发育是不是正常。我也没事在家教孩子数学，但是发现他真的就是不会，我也就放弃了，但是他识字却是特别棒。后来上小学了，感觉数学也和同龄人没什么区别。我也就坦然了，每个孩子发育情况不一样，不要拿别人孩子和自己的孩子去比，也许自己家所擅长的却是别人家孩子所缺失的。

我家现在已经上初中了，成绩吧算不得特别好，但是他的计算机编程很厉害，拿到过市里的二等奖。所以你家孩子才五岁多，不用着急，孩子长大会有一个过程，这个过程有快有慢而已。等上小学了，按照老师的学习进度，自然没有什么问题。当然排除那种特别笨的小孩。我有个邻居家孩子，现在四年级了，给他三年级的书，课文都读不全，一问不认识那些字[捂脸][捂脸][捂脸]

这位家长，非常理解你的心情，因为我有类似的经历。我女儿刚上一年级时，数学完全一窍不通，回家怎么辅导都不明白。我一度怀疑是因为我怀孕时发过烧，对她造成了一定的影响，甚至悄悄和他爸爸背后讨论过。但是这种情况只持续了半学期，后面上课听的懂，作业会做，考试也很好，原来只是没开窍而已。

宝宝才五岁，又是刚开始接触加减，多给些耐心，不用怀疑啥，他需要的只是些时间和引导。家长不要着急，焦虑，调整好心态。淡定从容地陪宝宝面对加减乘除

这个应该跟早产没有关系。每个孩子都不一样，都是存在一些个体差异性的。

我们需要给宝贝一点时间，慢慢来。

总有一天你会发现宝贝会超越现在的自己，越来越厉害的。

宝妈要做的就是耐心的等待。

到此，以上就是小编对于奥数爸爸买了一些橘子的问题就介绍到这了，希望介绍关于奥数爸爸买了一些橘子的4点解答对大家有用。