本文就讲一下高考英语作文改错的方法,以及高考英语作文改错常见考点对应的知识点。希望对您有所帮助。不要忘记为此网站添加书签。
本文内容列表:
1.2012年高考英语作文批改题及答案
高考英语试题分类整理——批改
1.(10四川)
一位英国女士最终决定她真的应该66_______
学习开车,经过多次尝试,她已经过了67_______
驾驶考试并告诉她的丈夫,要释放,他68_______
本来打算开车送他去法国度假,但是69_______
然后旅行一周后,她突然宣布70_______
他们不会休假。 “你是如何改变你的71_______
介意吗?”他惊讶地问她。“嗯,这都是因为72_______
靠右行驶的事。”她说,“我有73______
已经练习了三个星期了,但我还是做不到74______
习惯吧——事实上,我差点杀了三个人。 75______
66.答案:去掉finally之前的was。分析:lady和decision之间存在主动关系。
67.答案:过去通过解析:意思是“通过并崩溃”,应使用pass的过去时态
68. 答案:heshe 分析:这里应该是妻子想带丈夫去法国,用女性人称代词
69.
70. 答案:之后之前分析:这应该意味着,在这次旅行中,妻子因为不舒服而改变了靠右侧行驶的想法。
71 答案:怎样为什么分析:这里丈夫不理解妻子突然改变主意,问为什么
72.答案:byin 解析:insurprise是固定搭配,意思是“令人惊奇地、出人意料地”
73. 答案:右右解析:方衬衫名词前腰部加定冠词
74. 答案:can'tcan't 解析:这应该说明还不是靠右行驶,所以用现在时。
75. 答案:peoplespeople 解析:不可数名词
2.(国家级10名)
赢得第一个76_______ 是一生千载难逢的机会
故事写作秀奖。我所要做的就是77_______
是写一个故事或呈现它。我的老师78_______
一直告诉我我的写作有多棒。 79_______
所以如果他们说的是真的,我就有机会80_______
获奖的。更好的是,我有用81._______
帮助。有一位陈叔叔,一位82岁的绅士。_______
在我家附近,他是一位非常著名的作家83._______
他同意读我的故事并给我一些84._______
关于如何像真正的作家一样写作的建议85._______
76.正确。
77、On改为in,in…显示“在…程序中”。
78、or改为and,or表示选择,and表示连续、并置。
79. 改变是必须的,而且时态和语境必须一致。
80、if后面加what,what引入主语从句,在句子中表示“……”。
81. 将“were”改为“was”,不可数名词、谓语和动词使用单数。
82.在gentleman前面加一个gentleman,gentleman是可数名词。
83.去掉much,“非常有名”,very修饰形容词,very much修饰动词。
84. 将阅读改为阅读,同意做某事。 “同意做某事。”
85.将advice改为advice,advice是不可数名词。
3.(陕西)
假设英语课上老师要求同学们交流、修改论文。请修改你同桌写的下面这篇文章。文章有10处语言错误,每句最多2处。错误涉及单词的添加、删除或修改。
添加:在缺字处添加缺字符号(),并在其下方写上要添加的字。
删除:用斜杠(\)划掉多余的单词。
修改:在错误的单词( )下划线,并在该单词下方写下修改后的单词。
注:1、每次错误及修改仅限于一个字;
2. 修改次数仅限10次,超过11次后不计分。
前几天我们去购物时,我姐姐看到了一个可爱的杯子。她立刻就喜欢上了。然后
她弯下腰,拿起^看上面的价格。当她这样做的时候,很多茶水溅到了他的身上。
T恤!看到她震惊的表情,我不得不努力忍住不笑!我姐姐想要^离开商店
当一名店员向我们走来时,她尽可能快地走了过来。原来是她自己的杯子,
她不小心把它留在了架子上。助理明显和姐姐一样尴尬,
因为我只是觉得这很有趣!
前几天我们去购物时,我姐姐看到了一个可爱的杯子。她立刻就喜欢上了。然后
是
她弯下腰,拿起^看上面的价格。当她这样做的时候,很多茶水溅到了他的身上。
是她
T恤!看到她震惊的表情,我不得不努力忍住不笑!我姐姐想要^离开商店
难以
当一名店员向我们走来时,她尽可能快地走了过来。原来是她自己的杯子,
她不小心把它留在了架子上。助理明显和姐姐一样尴尬,
哪个
因为我只是觉得这很有趣!
但是/还/同时/并且
4.(10国)
克里斯蒂是我高中时最好的朋友之一76._______
那时,我们经常在一起度过时光。 77._______
感谢她的帮助,我的78岁取得了很大的进步。_______
学习。去年,她决定出国留学。 79._______
换句话说,我们会分开很长一段时间。 80._______
在她离开之前,我准备了一份礼物给81._______
我向他致以最美好的祝愿。她说这是最好的82._______
她曾经拥有过的礼物。从那时起,我们83._______
通过电子邮件与他人保持联系。我84._______
期待在不久的将来再次见到她。 85._______
回答:
76. 朋友朋友。其中之一后跟复数名词
77. 花费花费。那时的意思是过去发生的事情
78. 谢谢谢谢。感谢是一个固定短语,“谢谢,因为”
79.
80. 很长一段时间。 For a long time 表示“一段时间”,固定短语
81. 取下。离开已经表达了离开的意思,离开是多余的。
82.他她。一致地使用代词。
83. 有有。时态错误,应该是过去完成时。
84. keep in contact 固定短语keep in contact with的意思是“与人保持联系”
85. 见看见。 look forward to 中的to 是介词,后面接动词时应使用动名词形式。
5.(10辽宁)
假设英语课上老师要求同学们交流、修改论文。请修改你同桌写的下面这篇文章。文章共有10处语言错误,每句话最多2处。对每一行标有题号的行进行判断:如果没有错误,则在该行的右侧横线上打勾()。如果有错误(每行只有一个错误),请按如下方式更正:
删除:用斜杠(\)划掉多余的单词,将该单词写在该行的右侧横线上,同时用斜杠划掉。
添加:在缺失的单词上添加一个缺失的单词(^),并将要添加的单词写在该行右侧的横线上。
修改:在错误的单词下面划线,并将更正的单词写在该行的右侧横线上。
注:1、每一个错误及其修改仅限于一个字;
2. 最多允许10次修改。更多修改(从第11 次开始)将不计分。
克里斯汀只是我班上的一个女孩。我从来不知道太多
除了她很奇怪之外。她话不多。她的头发是黑色的
和紫色,她穿着黑色运动鞋和黑色毛衣,虽然在
夏天。事实上,她相当有吸引力,而且她似乎从来不关心什么
剩下的,如果我们像我的其他同学一样思考她,我真的没有
一起,我开始理解为什么克里斯汀会这样穿。
克里斯汀只是我班上的一个女孩。我从来不知道太多
除了她很奇怪之外。她话不多。她的头发是黑色的
删除for 分析:for 不能再用于except that。
muchmuch 解析:much应该用来修饰动词talk,是副词。很多没有这个用法。
和紫色,她穿着黑色运动鞋和黑色毛衣,虽然在
磨损磨损分析:谓语动词用过去时,不能用过去分词。
whileeven 分析:though 是连词,不能修饰介词短语,even can
夏天。事实上,她相当有吸引力,而且她似乎从来不关心什么
吸引人吸引人分析:做表语,用形容词似乎似乎分析:在see之后使用不定式to
剩下的,如果我们像我的其他同学一样思考她,我真的没有
classmateclassmates 分析:名词需要复数
想要离她最近。只是当我们做他们的化学项目时
最接近最接近的分析:get是连系动词,后面跟形容词theirour的分析:这个人与上一个一致
一起,我开始理解为什么克里斯汀会这样穿。
开始开始分析:时态不一致
6.(10重庆)
这是我对朋友的看法。首先,76._______
朋友是你可以分享你的秘密的人。如果你77._______
告诉他一个秘密,他永远不会与任何人谈论这个秘密78._______
别的。此外,当你79 岁的时候,朋友总是好的倾听者。
需要一个。听完你的悲伤故事后,他会说大约80._______
美好而温暖的话语。尽管如此,你的幸福使81._______
他也很幸福。更何况,好朋友愿意82._______
提供您需要的帮助,或者至少可以给您83._______
一些建议。总之,朋友就是你喜欢的人,并且84._______
信任,你会享受与85 一起度过的每一分钟._______
他们。
分析:
76. How What、宾语从句由what引导,此类从句中缺少宾语。
77. 在秘密之后添加,分享某事。与某人。
78.talkstalk,动词原形必须加在will后面。
79. 在always后面添加一个。 Listener是可数名词,泛指它。
80.hear 听力,after 是介词,后面跟名词或动词-ing 的形式。
81. is are 和that 指的是先行词,所以谓语动词必须是复数。
82. 幸福快乐,形容词充当宾语补足语。
83. 删除to并使用which you need作为定语,意思是:提供你需要的帮助。
84.advice 忠告,advice是不可数名词。
85.花了spend,前后时态一定要一致。
7.(10浙江)
买完东西后,我和妈妈去一家餐馆吃午饭。我注意到妈妈正在看
旁边的桌子上坐着一位老妇人和年轻夫妇。他们默默无闻,而且很明显
事情进展不顺利。当我们离开时,母亲停在他们的桌子上。 “对不起,”她说,
用手臂搂住那位不幸的老妇人。 “你让我想起了我的母亲。我可以拥抱一下吗”
(拥抱你?”女子开心地笑了,答应了。我们离开后,我说:“那是
你真好,妈妈。所以我觉得她不像奶奶。” “我也没有。”说
妈妈乐呵呵的。 k*s5u
1.将通知改为注意到。分析:本文中的时间是过去时。
2. 将占用改为占用
分析:这里分词短语用作后置定语。 Occupy 和table 是被动关系,所以用过去分词。
3.添加一个前年轻。测试点: 分析:从下面可以看出他们是一对,所以需要加一篇文章。
4.清晰改为清晰。测试点: 分析:这是一个表语表达,采用形容词的形式。
5. 更改为by 或at。测试点: 分析:被表阻塞,使用by或at。
6、推杆改为推杆。测试点: 分析:这里有一个分词短语作为伴随状语。这时候就存在主谓关系了,所以就用put。
7. 将多变多。测试点: 分析:这是一个记忆,一个不可数名词,所以用了很多。
8. 移除至。测试点: 分析:接受后就无需再接受了。
9. 将“所以”更改为“但是”。测试点: 分析:根据前后关系,应表达转折关系。
10 me改为I。 测试要点: 分析:作主语,用主格。
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