文物展示利用技术专业学什么(文物展示利用技术的学校)

填写高考申请表并考入该校文物展示利用专业的学生都非常关心文物展示利用专业未来的就业前景和方向。本文帮你整理一下文物展览与利用技术专业未来就业前景与方向的最新知识。

1、高考文物展示利用技术专业未来就业前景和方向是什么？

一、就业方向及岗位

面向文物收藏、展览设计师等专业人士，面向文物收藏管理、文物信息采集、文物展览、文物数字化展示、文物宣传教育等岗位。文化创意发展。

2、主要专业能力要求

具有管理文物藏品、制定文物保存方案、独立完成编目归档工作、解决藏品保存中技术问题的能力；

具有一定的文物展览策划设计能力，有撰写展览内容大纲、制定展览方案、制定施工方案和部署展品的能力，能够解决设计、施工、部署过程中的技术问题；

具备应用数字技术进行文物信息采集、处理和展示的能力，从事文物数字化项目的设计、开发和管理；

具有开展文物宣传教育、从事展览项目宣传解说、主持或负责开展社会教育、科普活动的能力；

具有利用文物资源开发文化创意产品的能力；

具有正确适用文物相关法律法规和熟练运用相关技术标准的能力；

具有探索学习、终身学习和可持续发展的能力。

3.继续专业例子

高职本科继续专业举例：文物修复与保护

继续本科专业示例：古物与博物馆学

2、文物展示利用技术专业介绍

文物展示利用技术专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素质，掌握历史、人文、博物馆科学和管理等方面的基本知识，具有文物登记编目、策划与推广的能力。服务项目，展示中文专业文献和解释、检索、查询能力，从事文物、博物馆的管理和服务。

工件展示了应用技术专业知识的能力。

1、具有学习新知识、新技能的能力和创新创业的能力；2、具有清晰、流利、互动的语言表达能力，能够提供展示、讲解服务；3、了解博物馆学和文物仓库、藏品管理规定，能够对文物进行登记和编目，掌握各种材质文物的存放方法；4、了解博物馆学和管理学的学科理论、研究方法和实践技术，熟悉博物馆工作的基本程序和专业规范；5、了解博物馆服务特点和不同人群的需求，具有策划、组织、主办和宣传服务活动的能力；6、了解博物馆观众研究的基本方法，具备中文专业文献检索和资料查询的能力，能够独立或合作完成展览项目评估、营销评估等具体工作。

3.文物展示与利用技术专业学习课程科目

文物展示与利用技术专业主干课程

文物保护法概论、中国通史、文物、博物馆学概论、管理学、基础心理学、博物馆教育与服务、文献检索方法等。

文物展示与利用技术专业就业方向

主要面向各类博物馆机构、考古部门、文物艺术品经营单位，从事文物仓库及藏品管理、展览策划设计、陈列讲解、观众调查、群众教育活动策划与推广等工作。

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